Межрайонный ресурсный сетевой диалог в дошкольном корпусе 312 27.11.2025

Межрайонный ресурсный сетевой диалог в дошкольном корпусе 312: Обмен опытом по изучению правил дорожного движения дошкольниками

Сегодня в дошкольном корпусе 312 прошёл мастер-класс в рамках МРСД, посвящённый изучению правил дорожного движения с дошкольниками. Педагоги поделились своими наработками и продемонстрировали инновационные подходы в обучении малышей основам безопасности на дороге.

Программа мероприятия была насыщенной:
Презентацией на тему «Использование современных технологий при изучении правил дорожного движения» поделились с коллегами старший воспитатель Елена Вячеславовна Тукина и воспитатель Елена Николаевна Пучкаева
Воспитатель Татьяна Александровна Горелова обсудила актуальность изучения правил дорожного движения дошкольниками.
Интересную тему «Виртуальные экскурсии как эффективный инструмен обучения» представила коллегам воспитатель Полина Владимировна Паунина.

Перед кофе-брейком, где коллеги общались в неформальной обстановке, воспитатель Светлана Александровна Вовк продемонстрировала видеофоагмент с уроков по методической наработке «Изучение Правил дорожного движения при помощи игры в конструктор LEGO». Попробовать этот метод можно было на практической части.
Также были:
Интерактивные игры по правилам дорожного движения и обсуждение «Маршрутов выходного дня» (Алина Геннадьевна Горовая, воспитатель) — как совместить развлечение и обучение.

Обзор развивающей предметно-пространственной среды для изучения правил дорожного движения (Татьяна Ивановна Бобина- инструктор по физической культуре).

Фрагмент занятия с использованием интерактивной доски (Бобина Т. И.) — пример вовлечения детей в активное обучение.
Завершающий обмен мнениями (Тукина Е. В., старший воспитатель) — педагоги подвели итоги и обсудили дальнейшие шаги.

Педагоги наглядно продемонстрировали, как с помощью интерактивных форм работы (виртуальные экскурсии, игры, конструирование) можно сделать изучение правил дорожного движения интересным и доступным для дошкольников. Участники мастер-класса получили ценные идеи для внедрения в свою практику.